古韵好诗十七期初级班第8讲作业
本帖最后由 一念若水 于 2021-4-19 14:26 编辑古韵好诗十四期初级班第8讲作业:
一、分析下列征联的对句立意,比较那个对句的立意更高,并说明理由:
1、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对欣迎四海宾【愁客】
2、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对每忘半夜钟【愁客】
3、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对同欢四海春【愁客】
二、判断下列对句选取的物象是否正确,并说明理由:
1、
出句:排天过雁声悲切;
对句:铺地落红情惨然。
2、
出句:娇荷乍露尖尖角;
对句:粉蝶匆呈蜜蜜情。
三、按步骤析联并对句:
1、善小而为真境界【印象】
2、开门喜纳春山气【愁客】
古韵好诗十四期初级班第8讲作业:
踏雪寻梅
一、分析下列征联的对句立意,比较那个对句的立意更高,并说明理由:
1、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对欣迎四海宾【愁客】
邀请四面八方的朋友共同学习楹联
2、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对每忘半夜钟【愁客】
炼句对句到了废寝忘食的地步,用情至深。
3、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对同欢四海春【愁客】
四海的春天同时欢度,说明学习楹
联已有所成就。
这个立意更高
二、判断下列对句选取的物象是否正确,并说明理由:
1、
出句:排天过雁声悲切;
对句:铺地落红情惨然。
不正确。上联的雁声是秋景,下联的落红是春景。✓
2、
出句:娇荷乍露尖尖角;
对句:粉蝶匆呈蜜蜜情。
正确。
花盛开了馨香袅袅,蝴蝶自然就来了
点评:娇荷指荷叶,荷叶刚刚出水时叶子是卷着的,蝴蝶只对花感兴趣,粉蝶对娇荷过于牵强。
三、按步骤析联并对句:
1、善小而为真境界【印象】
善小/而为/真/境界
仄仄 平平平仄仄
名形连动 形名名
宾补偏正 并列
大结构:
主谓并列
对联结构里有动补没有宾补,善小是主谓结构。
对句:
德馨更有大胸怀 ✓
2、开门喜纳春山气【愁客】
开门/喜纳/春山/气
平平仄仄 平平 仄
动名 形动名名名
动宾 偏正偏正
大结构:
主谓偏正
对句:
赋韵欣闻翰墨香
出句是春景,对句应该围绕春天选取物象。形成一个画面。你的对句太宽了。春山偏正结构,翰墨是并列结构。
一念若水评阅 古韵好诗十四期初级班第8讲作业:
一路有你陈瑞
一、分析下列征联的对句立意,比较那个对句的立意更高,并说明理由:
1、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对欣迎四海宾【愁客】
出对句意思相同犯合掌
✓
2、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对每忘半夜钟【愁客】
对句较平淡气势弱,且犯孤平。
✓
3、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对同欢四海春【愁客】
出句对句相谐互补,最好。
✓
二、判断下列对句选取的物象是否正确,并说明理由:
1、
出句:排天过雁声悲切;
对句:铺地落红情惨然。
答:不正确犯景隔。雁去,冬临,落红晚春。
✓
2、
出句:娇荷乍露尖尖角;
对句:粉蝶匆呈蜜蜜情。
答:不正确,初夏荷开,粉蝶春临,景隔。
✓
三、按步骤析联并对句:
1、善小/而为/真境界
古:仄仄平平平仄仄
今:仄仄平平平仄仄
名形副动名名名
主谓偏正 偏正
【印象】
析联:莫因善小而不为,行善积德是一个人的境界修为。
对句:情真淡看俗烟云
前四与后三联系不紧密,脱节了。俗字用的不恰当。真重字了。烟云除了指自然界景物之外,还指隐逸之山林,高远之处。试改:情高何必恋声明
2、开门/喜纳/春山气
古:平平仄仄平平仄
今:平平仄仄平平仄
动宾 偏正 偏正
【愁客】
析联:开门迎接春天山的气息,山挺拔,春山,有花草树木,五彩缤纷。
对句:漫步欲闻翠鸟音
漫步,随意的走,偏正结构。欲字修改。
一念若水评阅:第一题做得漂亮。第二题基础知识掌握挺好。对句要注意用词的恰当,结构的准确。前后衔接一定要紧密。加油!
古韵好诗十四期初级班第8讲作业:
心雨
一、分析下列征联的对句立意,比较那个对句的立意更高,并说明理由:
1、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对欣迎四海宾【愁客】
2、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对每忘半夜钟【愁客】
3、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对同欢四海春【愁客】
3最好√
2次之√
1更次之√
1联合掌√
2联意思得到了扩展炼对专心致志不知不觉中就到了半夜√
3联更一进步扩展 练对心情非常愉悦如四海吹来的春风。√
二、判断下列对句选取的物象是否正确,并说明理由:
1、
出句:排天过雁声悲切;
对句:铺地落红情惨然。
答:不正确 上联悲秋之景。 下联惜春之情
(物象正确,都是描绘秋天的景色,情调一致。)
2、
出句:娇荷乍露尖尖角;
对句:粉蝶匆呈蜜蜜情。
正确 蝶花在同一画面。 给人以温馨甜蜜之感
(物象不正确,荷花刚露尖尖角,并不能吸引蝴蝶,因为蝴蝶喜欢盛开的艳丽的花 )
三、按步骤析联并对句:
1、善小/而为/真/境界
仄仄仄平平平仄仄
古今平仄相同【印象】
名形连动形名名
主谓 偏正偏正
大结构:主谓 动宾
析联 化用莫以善小而不为,莫以恶小而为之。善事虽然小,但还是去做,这才是真正的境界√
(境界是并列结构)
2、开门/喜纳/春山/气
动名/形动/名名名
动宾 状中 定中【愁客】
大结构:动宾
析联:我开门高兴地接收春山的信息 表达了春天的到来 内心的喜悦之情。√
试对:
善小而为真境界
品高自有美人生√
开门喜纳春山气【愁客】
仰首欣逢月色天√'
作业完成不错,继续努力。
评阅:正分清零
古韵好诗十四期初级班第8讲作业:
学员:青青竹
一、分析下列征联的对句立意,比较那个对句的立意更高,并说明理由:
1、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对欣迎四海宾【愁客】
这个是说欢迎四面八方的朋友们参与学习对联。
2、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对每忘半夜钟【愁客】
这个是形容每次炼字对句到半夜。
3、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对同欢四海春【愁客】
这个是四面八方参与学习对句的人:已有所成,用春字表示。这个最好。√
二、判断下列对句选取的物象是否正确,并说明理由:
1、
出句:排天过雁声悲切;
对句:铺地落红情惨然。
用过雁和落红表示凄美:伤感。
2、
出句:娇荷乍露尖尖角;
对句:粉蝶匆呈蜜蜜情。
花初绽,蝶翩舞,物像美极。
问题没有回答正确与否?
三、按步骤析联并对句:
1、善小而为真境界【印象】
贤余更能好年光。
2、开门喜纳春山气【愁客】
迈步欣迎碧海波。√
贤余更能好年光
平平仄平仄平平,出律。
没有析联
作业完成的可以,把问题看清再回答,有的题回答的不到位,继续努力。
评阅:正分清零 古韵好诗十四期初级班第8讲作业:
学员:小诗恋对联
一、分析下列征联的对句立意,比较那个对句的立意更高,并说明理由:
1、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对欣迎四海宾【愁客】
这个是说欢迎四海朋友们炼字对句学习,这个最立意高
(这个上下句意思有些近了,合掌)
2、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对每忘半夜钟【愁客】
这个是说每次炼字对句到半夜[玫瑰](关联度不够)
3、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对同欢四海春【愁客】
这个是炼字对句得很热闹[凋谢](这个关联好些,三个比较一下,这个稍微好些)
二、判断下列对句选取的物象是否正确,并说明理由:
1、
出句:排天过雁声悲切;
对句:铺地落红情惨然。
过雁和落红都是惋惜伤感的物像[凋谢](意思的理解还是对的,但是落红一般泛指落花,所以有些时隔,景隔)
2、
出句:娇荷乍露尖尖角;
对句:粉蝶匆呈蜜蜜情。
花开蝶自舞,物像很好的。[凋谢](粉蝶一般出现在初春,当然了,一年几个季节都有蝴蝶,但是粉蝶惯用初春景色。小荷初夏才出现,且蝴蝶一般不太纷纷绕荷叶的)
三、按步骤析联并对句:
1、善小而为真境界【印象】
德高方是好前途[凋谢](结构不对,没有析联)
2、开门喜纳春山气【愁客】
闭目深吻花海香[凋谢](失替) 古韵好诗十四期初级班第8讲作业:学员云天
一、分析下列征联的对句立意,比较那个对句的立意更高,并说明理由:
1、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对欣迎四海宾【愁客】
上下联意思相同有合掌之嫌
2、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对每忘半夜钟【愁客】
上联大气,下联声微,应该算头重脚轻之忌
3、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对同欢四海春
【愁客】
这个很好,下联意思比上联有所提升有因果关系[玫瑰]
二、判断下列对句选取的物象是否正确,并说明理由:
1、
出句:排天过雁声悲切;
对句:铺地落红情惨然。
排天过雁或者是早春或者是秋天的景象,然而落红当属暮春的景象,落红不是无情物,化作春泥更护花,,显然隔景[玫瑰]
2、
出句:娇荷乍露尖尖角;
对句:粉蝶匆呈蜜蜜情。
小荷才露尖尖角是指叶刚刚露出水面,而蝶对花有感觉对叶没感觉,除非路过累了歇歇脚,不至于那么急切,显然不贴切[玫瑰]
三、按步骤析联并对句:
1、善小而为真境界【印象】
德高自有好心情[玫瑰](没有析联)
2、开门喜纳春山气【愁客】
隔水闲听众鸟欢[凋谢](结构不同,没有析联)
作业总体完成不错[咖啡]
评阅~月下独酌[合十] 古韵好诗十四期初级班第8讲作业:
学员:黄晓琼
一、分析下列征联的对句立意,比较那个对句的立意更高,并说明理由:
1、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对欣迎四海宾【愁客】
2、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对每忘半夜钟【愁客】
3、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对同欢四海春【愁客】
3最好
2次之
1更次之
1上下联相对应的词语意思比较接近有合掌之嫌。
2联重写对联的刻苦和乐趣也是可取的。
3联则通过对联表达了联友间的情义展示了祖国的繁荣昌盛意思更佳![玫瑰][玫瑰][玫瑰]
二、判断下列对句选取的物象是否正确,并说明理由:
1、
出句:排天过雁声悲切;
对句:铺地落红情惨然。
答:不正确 上联写阵雁南迁为离别的秋景。 下联写落红满地的晚春景色。二者隔景了。
2、[玫瑰]
出句:娇荷乍露尖尖角;
对句:粉蝶匆呈蜜蜜情。
合符逻辑! 有花自引蝶, 给人以祥和美好的幸福视觉。[凋谢]
【】小荷初夏,粉蝶春临,景隔
三、按步骤析联并对句:
1、善小/而为/真/境界
仄仄仄平平平仄仄
古今平仄相同【印象】
名动副动形名名
主谓 偏正偏正
大结构:主谓 动宾
析联 化用三国志蜀志刘备的话不以善小而不为不以恶小而为之。
试对:名高不改臭皮囊
。[玫瑰]
2、开门/喜纳/春山/气
动名/形动/名名名
动宾 状中 定中【愁客】
大结构:动宾
析联:我出门就高兴地接收到了春山的美好气息 ,表达了对春天的热爱。
试对:登阁惊闻响涧声
[玫瑰]惊可以改欣个见
第八讲作业完成不错继续努力[玫瑰][玫瑰]
评阅老师一路有你 (第八讲)清零作业
古韵好诗十四期初级班第8讲作业:
一、分析下列征联的对句立意,比较那个对句的立意更高,并说明理由:
1、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对欣迎四海宾【愁客】
对句感觉立意不错,对的比较工整。就是意思太接近,属于合掌了。[玫瑰]
2、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对每忘半夜钟【愁客】
对句意境没有提升,没承接出句而言,个说个的了。[玫瑰]
3、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对同欢四海春【愁客】
对句把出句又提升一个高度,感觉这对句立意要好一些。[玫瑰]
二、判断下列对句选取的物象是否正确,并说明理由:
1、
出句:排天过雁声悲切;
对句:铺地落红情惨然。
物象正确,都是描绘秋天的景色,情调一致。[凋谢]
【上联秋景,下联暮春,景隔】
2、
出句:娇荷乍露尖尖角;
对句:粉蝶匆呈蜜蜜情。
物象不正确,荷花刚露尖尖角,并不能吸引蝴蝶,因为蝴蝶喜欢盛开的艳丽的花。[玫瑰]
【小荷初夏,粉蝶春临,景隔】
三、按步骤析联并对句:
1、 善小/而为/真/境界【印象】
平仄:仄仄 仄平 平 仄仄
词性: 名形副动 形名名
结构: 主谓 并列
句法:宾 谓 定宾
主干:
修辞:无
用典:无
句意:我不因为善小就不去做,从而达到了一定的思想境界。
对句:色迷不动乃英豪
[玫瑰]
2、开门/喜纳/春山/气【愁客】
断句:开门喜纳春山气
平仄:平平平仄平平仄
词性:动名形动名名名
结构:动宾偏正 偏正
句法:谓宾 壮谓 定宾
主干:谓宾补
修辞:无
用典:无
句意:早春
对句:散步欣听翠鸟声
[玫瑰]
第八讲作业完成不错继续努力[玫瑰][玫瑰]
评阅一路有你 古韵好诗十四期初级班第8讲作业:
学员:茉莉花开
一、分析下列征联的对句立意,比较那个对句的立意更高,并说明理由:
1、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对欣迎四海宾【愁客】
(这句与出句的意思接近,有合掌之嫌。居后)[玫瑰]
2、
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对每忘半夜钟【愁客】
(这句从时间上说出了炼对的不易,但乐在其中。为次)
3、[玫瑰]
凝联笑纳八方客【老歌】==
炼对同欢四海春【愁客】
(这句的立意最好,把炼对的乐趣写得很深远。为优)[玫瑰]
二、判断下列对句选取的物象是否正确,并说明理由:
1、
出句:排天过雁声悲切;
对句:铺地落红情惨然。
(出句的立意是离别,所选物象是雁,正确。对句所选意象是落红,落红一般指春天的离去,与出句隔了,所以错误。)[玫瑰]
2、
出句:娇荷乍露尖尖角;
对句:粉蝶匆呈蜜蜜情。
(出句的立意是夏景的美丽,所选意象是娇荷,正确。对句所选物象是粉蝶,蝶一般与花有关,与出句相谐,正确。)✘
【小荷初夏,粉蝶春临,景隔。
三、按步骤析联并对句:
1、善小/而为/真/境界【印象】
仄仄平平平仄仄(今音古音相同)
名形副动形名名
主谓偏正偏正
大结构:主谓动宾
句意:善事虽小,但还是要做,这才是真正的境界。
用了刘备的典故。
试对:
善小而为真境界【印象】
德高不傲亦胸怀【茉莉花开】[玫瑰]
2、开门/喜纳/春山/气【愁客】
平平仄仄平平仄(今音古音相同)
动名形动名名名
动宾状中定中
大结构:动宾
没有用典
句意:(我)打开房门,就欣喜地接收到了春山的气息,心情喜悦,表达了一种对春天的赞美。
试对:
开门喜纳春山气【愁客】
迎面欣逢故里人【茉莉花开】[玫瑰]
第八讲作业完成不错继续努力[玫瑰][玫瑰]
评阅一路有你
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