高词二班书组第二十七讲作业贴

晚秋

高词二班书组第二十七讲作业

作业：
1、试审仄韵《声声慢》李清照体，要求写出总结。
2、试填一首《声声慢》，题材用韵不限，并进行自评互评。
评阅要点：
1、平仄格式 用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。
2、用韵要求，要求词林正韵。
3、注意词中有些地方可以运用对偶句。
4、注意几个有读的句式要有意脉上的关联不可断。
5、上阕第八句和下阕第七句都是上三下五句式，其中下五句式为上一下四句式，不可处理为别的格式。
6、意象的选择是否适合内容的表达。是否有不合自然规律的意象
7、脉络是否清晰。

东方明珠

书01-东方明珠
高词二班书组第二十七讲作业

《声声慢*幻梦》

柳堤柔绿，花径嫣红，风和且趁春暄。碧融春艳题染，巧绘林园。悠悠东流流水，似传情、非待鸾弦，恰好是、散芳菲时候，草色芊芊。　

谩在花丛醉赏，是处有、莺莺燕燕缠绵。得意少年狂荡，楚楚天仙。况多画图映衬，妒婵媛、幻梦无端。又何苦，对今时佳景，百虑相煎。

自评：
1、词格经检查正确。
2、感情色彩：缠绵悱恻，无喜无悲。
3、上阕第一二句的两个四字句，做到对偶。
4、上阕第七句是上三下四句式，中间有读。上阕第八句是上三下五句式，中间有读。
5、上阕第八句的下五句式为上一下四句式，一个字引领第八句的最后四字和第九句的四字，组成一字引领两个四字句的格式，这两个四字句做到了对偶。
6、下阕第二句是上三下六句式，第六句为上三下四句式，第七句为上三下五句式，中间都有读。下阕的最后两句与上阕最后两句格式相同。
7.   上阕采用虚实的手法写景，下阕景中抒情，上下连贯，以梦中之景赋怀春之笔。全词主题统一，脉络清晰。
8.  结构合理，艺术手法层层递进。即是自己眼中所见，也是春思的突出表现，透露出乐观地心态，语言平淡，无喜亦无悲的心里状态，亦或说是看淡一切。

迎春

高词二班迎春第二十七讲作业
声声慢.乡音
东湖伴舞。北渚长歌，颓颜万里相逢。不改乡音牵手，鸟啭情浓。忆起当年翠黛，小楼旁、戏耍花丛。月下惜，望高飞机影，越过山峰。
常思浮云卅载，自别后、更阑总念宗从。杜宇寒声啼血，夜冷朦胧，而今龙钟鬓雪，彻宵言、晓月凉风。更难禁、待朝阳临牖，瘦叟离侬。

自评：
1.搜韵词格正确。本詞格例詞（作者　晁補之）
2.用韵：词林正韵第一部。
3.上片一、二四字句对偶；结句领字后四字句对偶；
4.下片结句对偶
5.注意了几个有读的句式意脉上的关联。
6.上阕第八句和下阕第七句都是上三下五句式，其中下五句式为上一下四句式，注意做到了。
7.、从现在写起---回到回忆过去---到现在的时间写法。意象的选择是否适合内容的表达。符合自然规律的意象。脉络清楚。
8、用词直白、平淡。