高词二班慧组第二十四讲作业贴
高词二班慧组第二十四讲作业1、修改上次的作业《永遇乐》并进行自评互评
2、有能力的同学再填一首《永遇乐》
作业要求：
1.自己试着审词牌的特点。
2.用铺叙的手法。
3把握景和情之间自然过渡，从整体上提高和深化主题。
评阅要点：
1、 平仄格式 用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确
2、句式：44444544676；44644544674。
3 、起句：最好兴起，就是景起
4 、领字：本词牌无领字
5、词牌用韵：上下阕各押四仄韵。
6、对偶： 上阕第一、二句，第四、五句，第七、八句常用对偶；下阕第一、二句常用对偶句式
7、格式：这首词牌上下阕格式不一样，要注意字句格式
8、重字：没有规律的重字，是不允许的，对偶句自己斟酌
9、要点：上下阕第十句的为上三下四句式，中间有句读；结句四字作仄平仄仄，为上一下三句式。
10、脉络是否清晰。
11、词牌的感情色彩：慷慨激越，宜用于抚今追昔，抒写集约悲壮情感，不可写成软绵绵的小儿女情思
古韵好诗高词二班第二十四讲作业
慧组长海燕
永遇乐
细雨连绵，岸风湿冷，群山无语。几点轻舟，一川烟雾，思处人何去 。
飘摇萍草，悲辛滋味，常是孤单无助。更堪那，荒滩野路，冷落与谁同舞。
世间应有，芳甘和睦，何日也来吾土。来路冥冥，前程渺渺，心事成寒露。
青丝已晚，白发横生。难在春风好雨，空留怨，落花风里，水清浅处。 慧组晚秋作业
永遇乐
往事如风，念思似水，牵扯幽梦，
几载痴情，今生眷慕，泪震红尘痛。
怜冬去也，盼春撩溯，一树粉娥相拥。
窍珠眉，冰腮含餍，漫许几分羞纵。
凝飞玉阁、匆忙言劝，况忆故人情重。
尔去魂空，留烟何用，愁怕君身动。
已经到此，嗔娇别诉，想共把苍毫弄，
更应为，梅花雪镜，吟诗写颂。 【永遇乐*那年那人今何在】
鸿雁当空，车行旧路，时光无限，一任清流，牛羊彼岸，忧思何人见，黼随人意，跃窥鸾凤，那日洪流激战，卿蓉蓉，难书长短，错过一生离散。
纵身商海，暮年得转，奢望流光涂卷，水面俱空，恩人何在，枉自空叹幻，人生如梦，几时梦寐，如是长音呼唤，泪两腮，阳波舟曲，渐行渐远。
星星作
永遇乐 春行 轻语
春日溶溶，春风袅袅，群芳争艳。十里晴柔，一湖澄碧，云影天光染。群峰错落，葱葱郁郁，极目山连翠潋，汲新泉，山川灵蓄， 几许秀色凭揽。
寻芳侧帽，啼莺唤暖，忘却浮华尘念。但解襟怀，篱间迎犬，还付春茶酽。揿髯一笑，兴来吟咏，依旧松烟崖坎，念余欢，忘机野客，奚囊点检。
慧01-路漫漫第24讲作业
永遇乐·李广
三十余年，金戈铁马，熊胆豪气。
面对匈奴，开弓射箭，箭箭皆中毙。
突来一虎，搭弓射去，入石三分过矣。
数年来，功劳却少，未能得侯之美。
壮心未改，仍思进取，老骥依然难止。
百转千回，仍然迷路，自杀兵皆泪。
李陵狂妄，投降背汉，千古汉奸之赐。
千年后，渊民创立，大唐盛世。
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